MIC：預估今年線上學習市場規模達到4億多元

MIC預估今年的線上學習市場規模將從去年3.5億元成長到4億多元。MIC產業分析師陳佳賢表示，這成長動力來自於預期今年年底景氣回春，企業積極佈局線上學習；平臺業者提供後續客製化服務；政府以及學校的E化及教育訓練等專案。

陳佳賢表示，目前線上學習市場涵蓋內容業者、提供服務業者，以及提供工具業者。其中，內容業者將會有更多業者加入，一方面是平臺業者切入，另一方面是語言學習熱潮將帶動線上教學內容的豐富性。此外，陳佳賢也認為上述三種業者彼此合作的情況將會越來越普遍。

陳佳賢表示，目前的線上教學平臺在功能上都大同小異，不過未來將會有越來越多廠商加入，主要是因為線上學習永遠都需要新的工具。以美國為例，現在光是開發出的平臺就有170種以上，開發平台廠商超過500家。

若以線上學習的內容業者來看，陳佳賢從三個領域分析，成人學習市場將因台灣加入WTO，多數人選擇線上學習來自我進修而呈現多樣化市場。升學市場則比較固定，主要還是提供國小到大專的學生為主。語文學習方面，仍會有許多廠商加入。

陳佳賢表示，未來線上學習市場的發展將會受到使用者學習習慣，以及使用者能否藉由線上學習得到學位兩個原因的影響。如果線上學習無法為使用者帶來更多好處，使用者很難從實體世界轉為使用線上學習。加上目前教育部規定，線上學習的學分數不能超過總學分數的1/3，線上學習多為輔助型工具。