國中小電腦教室今年全面建置完成，光復書局加碼進軍學校市場

88學年度開始，全台灣國中小學都將建置至少一所電腦教室，學校龐大的電腦輔助教材需求，將持續增加，也成了教育軟體業者搶進的新市場。光復書局今年就規畫了一系列的資訊教育教材，全面進軍學校資訊教育輔助教材市場。

經過擴大內需建設專款建置國民中小學電腦教室後，今年全台灣中小學將都有電腦軟硬體供使用，光復書局看好未來校園市場的潛力，針對學校各種課程全面規畫電腦輔助教材，包括電腦、數學、英文等科目。

在今年6月擴大內需方案實施完成後，全台灣國中小學都將建置至少一所電腦教室，過去老舊的電腦，也一併汰換為586等級以上的電腦。換句話說，88學年度開始，國中小學真正全面開始實施資訊教育，學校龐大的電腦輔助教材需求，將持續增加，也成了教育軟體業者搶進的新市場。

光復書局今年就規畫了一系列的資訊教育教材，包括以「電腦科」為本位製作的新版「用電腦學電腦」系列、配合九年一貫課程「將資訊教育融入各科」政策的「輕鬆學電腦」系列、供進階學習的主題教學（Word、Home page製作）系列等，都是以課本搭配光碟為完整教材。預計89年以前還將推出數學、英文、國中電腦科等輔助教材。

光復書局總經理特別助理林宏偉表示，過去2年光復雖然已推出「電腦科」的教材，但因電腦課並非小學的必修課，各校需求不同，經營困難。然而今年國民中小學電腦教室全面建置完成後，學校市場對資訊教材的需求將持續成長，粗估可擴增一倍以上，潛力可期，因此光復今年全面規畫新教材，並計畫開發教學用的繪圖、音樂、文書等軟體。

光復今年在擴大內需方案中，也以低價搶進的方式，為未來的資訊課程教材鋪路，估計各校總採購金額達新台幣3000萬以上。不過，光復書局仍建議，由於光碟產品不同於書籍，評選需要相當的專業及時間，教育部應委託或成立具公信力的機構，定期評選市面上的電腦輔助軟體，供學校採購時參考，否則上千種產品良莠不齊，讓學校無所適從。