國小電腦科教材市場興起，業者積極進軍

國小開學在即，由於教育部近年大力推廣國民小學資訊教育，國民小學可自由選擇教材，包括光復書局、大方廣、新學友、松崗等今年都推出適合國小電腦課程教學的書籍及軟體，創意家則推出一套電腦科目學習評量系統，提供學校作學生成績考核之用。

國小開學在即，由於教育部近年大力推廣國民小學資訊教育，國民小學設立電腦教室的目標比率今年也達到40％，雖然目前電腦課程不列入國小必修課範圍，但不少業者仍看上學校市場潛力，趕在開學前推出各種國小電腦課程教材。

目前國民小學數約有2500所，其中有開設電腦課程的約占三分之一，而且持續在增加中。由於電腦課程國民小學可自由選擇教材，對業者來說，是一塊新興的市場，包括光復書局、大方廣、新學友、松崗等今年都推出適合國小電腦課程教學的書籍及軟體，創意家則推出一套電腦科目學習評量系統，提供學校作學生成績考核之用。

光復書局去年開始陸續推出「用電腦學電腦」國小電腦課程多媒體教材，光復書局教材編輯部主任潘素滿表示，學校市場很有潛力，光復既定的策略即是要深耕國小教材市場，今年市場占有率應可達一半以上。目前已完成Windows 31、Windows 95各四套書籍及教學光碟，內容完全配合教育部頒訂的國小課程標準。另外還將設計主題式的課程供學校選用，包括Word 97、Homepage製作等主題。

潘素滿指出，經營學校通路最大的困難在售後服務，因為小學教師通常缺乏資訊系統管理經驗，加上小朋友不善操作，學校硬體設備損壞率極高，教材業者除了賣產品之外，往往還要負責安裝軟體甚至維修硬體，售後服務的負擔極大。

大方廣今年則推出「金頭腦教學套餐」，包括繪圖教材「小小畢卡索」、文書處理教材「小漢書」及動畫製作教材「卡麥拉」3套軟體及3本相關書籍。大方廣總經理施得勝表示，這3套產品完全是針對國小教學設計的，由於教師可自由選擇教材，不一定要照課程標準的順序上課，因此在設計上留有較多讓老師發揮的空間，提供簡單的概念讓學生學習，而非硬讓學生學習各種軟體。

施得勝指出，目前小學資訊教育大環境已漸漸成熟，今年是業者進入的適當時機，但因學校是較特殊的通路，經銷業者原來多只經營參考書，與學校配合已有相當的歷史，產品若要進入學校必須先得到經銷商的支持，在聯絡經銷商的過程相當辛苦。不過，他有信心成為國小電腦教材的第一品牌。

松崗經營教材市場則有多年歷史，松崗文教業務主任邱詩情表示，松崗今年推出的教材有課程式及主題式兩種，讓學校選擇適合的教材。此外，她認為安親班、才藝班也是課程教材的新市場。而在國小書籍市場雄踞多年的新學友，今年也開始推出國小電腦課本及習作。

原本經營「半日通」電腦教室的創意家資訊，今年則重新進入教材市場，和其他業者不同的是，創意家推出一套「電腦科目學習評量系統」，供學校作評量學生成績時的依據。創意家總經理張國慶表示，教學評量是學校不可或缺的需求，這套評量系統含有題庫，教師可自行選擇搭配，直接在電腦上評量可節省大量紙張印刷成本。評量系統預計要推廣至國小、國中及高中高職，未來也不排除製作國語、數學等其他科目在電腦上的評量系統。