台中市三所國小開始試辦平板電腦電子書包計劃,以平板電腦搭配電子教材輔助教學,取代傳統教科書教學方式,讓教學內容更活潑、靈活應用。

台中市電子書包試行計劃是由台中市教育局輔導潭子、四張犁、大鵬三所國小試辦,由台中教育大學負責建置線上教學平台,搭配浩鑫捐贈的8吋Android平板電腦,讓三校6個班級約200多位學生體驗電子書包教學,實驗平板電腦融入學校教育的效果。

試辦以一學年為期,學生可使用預載電子教材的平板電腦上課,或是透過校園內的WiFi無線網路連接教育大學的U-Learning線上測驗平台,走出教室在戶外環境教學,例如老師帶領學生使用平板電腦,計算運動場平衡木的表面積大小,學生計算錯誤時立即指導,活化上課教學方式。

負責提供平板電腦的浩鑫科技總經理陳俞表示,教育市場將是未來平板電腦的潛在市場,浩鑫與康軒、南一、翰林三大教科書、參考書出版業者合作,將上課教材電子化,且與台中教育大學合作線上學習平台,為運用平板電腦觸控、互動式教學的特色,未來也會提供SDK給業者開發教材內容在軟體市集上架。

除了台中市,浩鑫也與台北市政府合作,在北市16所國中小學試辦平板電腦電子書包教學,包括大湖、忠義、富安等9所小學,以及仁愛、南門、中山等7所國中,約1200到1300位師生導入平板電腦教學。

由於平板電腦在這一兩年才興起,為了讓師生熟悉將平板電腦應用在教學,浩鑫先設計簡易的使用介面讓師生使用,蒐集意見再作調整,並與教科書出版業者合作,分階段將學習內容載入平板電腦,融入老師、學生日常教學中。

今天在台中市電子書包計畫啟動儀式上,潭子國小展示平板電腦輔助教學應用,由老師帶領約30位學生,在校園使用平板電腦上網登入台中教育大學U-Learning學習評量平台,將數學知識實際用來計算平衡木面積,遇到不懂的數學難題,學生可使用線上學習平台加強練習。


圖說:

↓浩鑫科技捐贈試辦學校使用的平板電腦,為8吋觸控螢幕,同時可以觸控筆、手指觸控操作,採用Android 2.2平台開發,內建512MB記憶體、4GB內存空間可以WiFi無線上網瀏覽網頁、搜尋資訊。


↓平板電腦專用的皮套與背帶,方便學生攜帶使用。


↓平板電腦可利用皮套的特殊設計,直、橫擺放使用。


↓平板電腦重量不到1公斤,老師可帶領學生走出教室在戶外教學。參與教學計畫的學生表示,使用平板電腦重量比較輕,並且可上網、拍照,使用上比教科書有趣許多。


↓學生可以帳號、密碼登入台中教育大學開發的U-Learning線上學習測量平台,利用線上的數學課題進行練習。


↓線上學習測量平台的數學問題,學生實際測量平衡木計算面積。


↓學生不懂的問題由老師現場指導。

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