台大育成中心經理曾建基表示,除「學習網」外,育成中心目前還有其它二家由學生組成的創業團隊進駐,此外,在育成中心希望能與學術資源密切結合的前提下,多半要求廠商在進駐時,能夠推薦與其合作的顧問教授,因此,台大校友較易取得學校人脈資源,也造成目前育成中心進駐廠商約有1/3為台大校友的盛況。

去年八月甫進駐台大育成中心的「學習網」,將於月底發表其V-CAS網路教學平台,「學習網」是由台大工商管理系教授洪明洲教授擔任顧問,而其初始的創業團隊皆為台大校友,曾直接或間接經過洪明洲教授的指導。

洪明洲在台大曾進行多門課程的網路教學實驗,包括動態網頁開發技術、網頁美感設計等,培養出後來創立「學習網」的研發團隊,此團隊並在去年六月正式成立「學習網股份有限公司」並進駐台大創新育成中心。

台大育成中心經理曾建基表示,除「學習網」外,育成中心目前還有其它二家由學生組成的創業團隊進駐,此外,在育成中心希望能與學術資源密切結合的前提下,多半要求廠商在進駐時,能夠推薦與其合作的顧問教授,因此,台大校友較易取得學校人脈資源,也造成目前育成中心進駐廠商約有1/3為台大校友的盛況。

不過,曾建基強調,台大育成中心並未獨厚於台大校友,因為學校育成中心除了其周邊的環境資源之外,最大的優勢便在於學校的研究成果,故希望進駐廠商能先與學校教授取得協議。

曾建基談學生創業時認為,學生擁有很強的研究發展技術,但在公司經營管理及周邊配合的資源較為缺乏,包括資金、經營團隊招募、辦公室軟硬體建置等,便可由學校育成中心來輔導。

曾建基表示,在資金方面,育成中心可協助創業團隊接洽金融機構、創投機構或證券商等,目前已有許多的銀行與創投主動找上台大育成,願意提供資金給予有潛力的創業團隊。

成立半年多的「學習網」已由初創的六人增為二十多位員工,其資本額為新台幣一仟五百萬,皆為員工資金,尚未有法人的資金挹注。「學習網」初期將以銷售V-CAS網路教學平台為主,未來將視網路學習市場成熟度,來決定何時全力提供網路教學課程。

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