高雄教學任意門視訊教學，全面啟動小學生英語學習的動力

高雄縣市自合併後幅員更廣，為提升行政溝通的效率，減少偏遠學校老師門舟車奔波的辛勞和成本，高雄教育局早在98年建構了中小學「教學任意門」系統，由視訊會議整合服務商維嘉全球負責規劃與維護，除了核心多點控制器Cisco Codian 4220 MCU設在資訊教育中心外，並分別在教育局行政單位與各高中職、國中小等處架設共57個由Cisco Edge 75 MXP視訊會議主機組成的視訊點，主要應用於視訊會議、國際文化和學術交流、或學校間的彼此觀摩學習。

英語村教學資源視訊化，一併解決師資、交通、成本問題

高雄教育局副局長王進焱指出，目前高雄在旗山、岡山、蔡文、鳳山、過埤及五福等六所小學設有英語村。以百年老校旗山國小為例，利用校內日治時代的古蹟教室設置餐廳、超商、寄宿家庭、海關與機艙等主題館，小朋友在全英文的情境中學習點餐、購物的會話，進步神速。

只是要把高雄242所小學的孩子都帶到英語村內學習，在財力、人力上都是相當大的考驗，尤其交通預算大幅縮減，在有限的資源下，促成高雄教育局創新規劃英語村視訊教學計畫，並於103年起在旗山國小試行，每週五由英語村的外籍老師分別和19所小學視訊連線授課，約1800多個小朋友初次體驗線上即時教學的方式，課堂反應熱烈。王副局長說，這不但解決了原本到英語村的交通問題，也讓小朋友從小就有雲端課程的體驗，更不怕開口和外國人說英語。

維嘉全球搭建遠距英語視訊教學的橋樑

英語村視訊教學應用，由於各校的視訊連線配備並不一致，因此從旗山國小這端傳送的畫面或許正常，但連線到另一方的小學有可能因為麥克風的收音問題，讓外籍老師聽不清楚小朋友的回答！維嘉全球提供學校專業的配備建議，讓老師省去挑選設備的麻煩，上課前一週就到指定連線的小學，協助檢查電腦、麥克風、投影機、視訊攝影機等設備的影音效果，並和旗山國小先預作連線模擬測試，確保上課的教學順暢。維嘉全球在整個計畫進行過程，也親眼見證了小朋友們因為有外籍老師的教學刺激，不論是在英語發音的改善或是學習興趣的提升，都有顯著的進步！

旗山國小古松民校長提到，連線穩定是最基本的，而為了提升和學生間的互動，需重新編寫教材、調整教學方式、測試遠距教學的效果和反應，外籍老師摸索了一段時間才逐漸適應。但看到另一方更多孩子滿心歡喜的學習，老師也格外有成就感。

王進焱表示，旗山國小英語村視訊教學專案試行成功後，接下來蔡文國小與其他英語村小學也會陸續進行，目標是讓全高雄市的所有小學，不再因為交通的不便或外語師資的不足，而無法直接與外籍老師互動。這些英語村的種子學校，也彼此觀摩演練，發展特色的教材互相分享。

實現跨班、跨校的無邊界教室學習

有別於過去看預錄影片的單向教學，高雄教學任意門的英語視訊教學，是面對面的即時互動，是軟硬體教學資源的整合、跨校間的教學合作與資源共享，王進焱表示，未來也不排除應用在如美術、音樂等師資原來較為不足的學科教學，而學校網路基礎建設加強後，跨班、跨校的無邊界教室學習模式已經驗證是可行的，在教學任意門視訊設備提升利用率的同時，未來將朝點的擴充、資訊設備的升級與擴充、師資與教學技巧的培訓等方向努力，讓各校的特色教學資源共享，上課方式更多元，這正是翻轉教育的精神之一。

王進焱語重心長的說，只要把學生當自己的孩子教，一定可以找到最適合孩子的方式。維嘉全球很幸運的參與了高雄地區英語村視訊教學專案的支援，也期許能透過視訊解決方案的專業能力，為偏鄉教育略盡棉薄心力。