座落於臺中市西屯區的逢甲大學,1961年創校至今已逾半個世紀,在過去漫長歲月裡, 該校始終堅守教研並重,以「培育兼具人文素養與專業知識之現代民主社會公民」為教育目標,期許全力實現「教學卓越、研究重點突破之亞太地區知名大學」之校務發展願景。

歷經長年努力,如今逢甲大學無論在規模與校譽等方面,都可謂卓然有成,已設立工、商、理、人文社會、資訊電機、建設、經營管理、金融、國際科技與管理、建築專業等10個學院,吸引逾21,000 名學子就讀;更難能可貴的,從2008年開始,逢甲畢業生年年進入臺灣千大企業最愛大學生的前十名,足見逢甲人一直備受眾多企業所偏好進用。

為了持續優化辦學品質,逢甲大學一向重視學生專業知識的扎根、及軟實力的養成,因而積極推動校園資訊化,期能時時掌握資訊科技發展趨勢,透過整合化、個人化、多元化方式,確保每位校內外使用者,皆可在任何時間、地點擷取任何所需資訊;於是在幾年前制定新網路服務的發展策略,今後將奠基於軟體定義網路(SDN),一步步打造智慧型網路平臺,讓全體師生皆享有最優質的網路存取能力。

藉由SDN,細緻管控網路服務遞送

近期逢甲在邁向SDN目標的道路上,出現了突破性進展。該校藉由具備SDN能力的Brocade核心、匯集與存取裝置的基礎,搭配越世實業所提供的開放標準SDN控制器與應用程式,成功部署了New IP網路方案,開始為校園內的學生宿舍提供智慧型網路存取服務。

逢甲大學校長李秉乾娓娓闡述New IP象徵的重大意涵,他表示,伴隨網際網路技術演進,已使大學的教學模式起了莫大變化,從而必須確保全體教職員生無論身處校內各館大樓或宿舍,都能藉由高品質的網路存取能力,有效運利用線上教育資源;在這個需求脈絡下,以往連線品質有待提升的學生宿舍,無疑是最需要進行網路升級的重要場域。

李秉乾接著說,事實上,該校導入New IP網路方案,不只是為了替學生宿舍打造更強韌且可延展的網路,更期望藉由SDN建立更細緻的網路服務遞送管控能力;因此逢甲資訊處開始積極測試新Brocade 網路的SDN功能,期望儘快順利支援執行網路存取控制與流量控管。

不可諱言,理論上SDN獨立於實體網路,處在制高點運作,毋需考慮實體網路便可改變其定義網路;然而逢甲大學深知,在現實世界裡,舉凡實體網路的效能、可用性及整體的健全性,依舊足以決定SDN的品質。所以在建構高品質軟體定義網路之前,該校選擇優先朝著優化實體層網路的方向進行扎根,藉此提供最具效率及最可靠的封包傳輸方式,尤其在行動與社交網路趨勢蔓延下,傳統網路逐漸無法負荷大量資料遞送、亦難以支撐大量行動裝置接入,以及層出不窮的新興資安需求,在在突顯網路升級的迫切性;另一方面,畢竟SDN是革命性的新概念,其間從無到有的每一步驟,都務求以穩健踏實的審慎態度來漸進推動,不可能一蹴可幾,如何為SDN環境扎下可長可遠的基礎,實為重大議題。

幾經慎重評估, 逢甲擇定採用Bro c ad e ICX 交換器, 並善用ICX交換器所支援的Bro c a d e Campus Fabric技術,把匯集層、存取層「摺疊」(Collapsed)到單一的邏輯交換器,透過這般跨越大學校區學生宿舍的單層設計,使該校能基於共享網路服務之長遠目標,往前邁進一大步,順勢擺脫過多的管理點、網路躍程(Hops)等牽絆,有效降低網路路由長度,讓傳輸更有效率。

導入Brocade Campus Fabric技術,讓逢甲得以藉由最優化、最高效能的實體層,預先打下穩固根基,以利於支持未來SDN的品質與成效。

藉助端對端 SDN-Capable 網路,漸進轉移 New IP 平臺

靠著Brocade ICX交換器新的基礎設施,展現顯著的網管效益之餘,逢甲有感於時機成熟,開始尋 覓適合的產品與解決方案,以期建構端對端SDN-Capable網路。這一回該校同樣訴諸極為嚴謹的評估程序,最終由Brocade脫穎而出,包括引進達到電信專業級的Brocade MLXe 4核心路由器,藉此構築強韌且深具高延展性的核心基礎;此外在匯集層(Aggregation Layer)部份,由Brocade ICX 7450 交換器擔任要角,提供連接網路核心的線路速度40 Gigabit Ethernet(GbE)上行鏈路(Uplinks),以及連接Brocade ICX 7250存取交換器的10 GbE下行鏈路(Downlink ),並在宿舍區內建立1 GbE的連接與乙太網路供電(Power-over-Ethernet)能力。

至於選擇Brocade方案的關鍵理由,在於前述產品可望讓逢甲在真正混合埠模式下支援OpenFlow協定,便於該校的網路管理人員,可按部就班逐步整合OpenFlow,同時能夠針對特定網路流量採行可編程管控,其餘流量則照常轉傳。

隨著端對端的SDN-Capable網路蔚然成形,現今不管是李秉乾校長,乃至資訊處同仁,對於逢甲能否如願建立智慧型網路平臺,心情更加篤定踏實, 再無過多懸念;展望今後,該校將按照自己的步調,好整以暇地推動測試及移轉工作,將各項服務導向新的新技術平臺來運行,終至讓全體師生都能打破時間、空間、距離等一切限制,憑藉最高品質的網路存取能力,順暢無礙地存取各種教育資源, 大幅增強教學與研究能量。

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